Table des matières
Quels sont les 3 critères de la décentralisation?
une décentralisation fonctionnelle (délégation) ; une décentralisation politique (dévolution) ; une décentralisation structurelle (privatisation).
Quel sont les objectifs de la décentralisation?
Elle a pour objectifs majeurs de rapprocher l’administration des administrés et de permettre le développement harmonieux de la Côte d’Ivoire en réduisant les disparités régionales de la colonisation.
Quelles sont les différentes formes de décentralisation?
Les trois types de décentralisation sont : la déconcentration, la délégation et la dévolution.
Quels sont les principes de la démocratie locale?
La démocratie locale peut se définir comme le pouvoir de décision transféré dans certains domaines de compétences par un État à une collectivité locale ou régionale dotée elle-même d’institutions démocratiques : province, région, département, ville, etc.
Pourquoi la décentralisation en France?
La décentralisation rapproche le processus de décision des citoyens, favorisant l’émergence d’une démocratie de proximité. Elle prend sa complète signification quand elle donne à ces collectivités une suffisante maîtrise des ressources financières qui leur sont nécessaires ».
Quelles sont les institutions décentralisées?
Dans la décentralisation territoriale, les autorités décentralisées sont les collectivités territoriales ou locales (communes, départements, régions, collectivités à statut particulier et collectivités d’outre-mer).
Qu’est-ce que le Code de la démocratie locale?
Le code wallon de la démocratie locale et de la décentralisation reprend l’ensemble des règles régissant les pouvoirs locaux tels que les provinces et communes wallonnes. Le C.D.L.D. a été approuvé par le décret du 27 mai 2004 et a subi depuis lors d’importantes modifications.
Qu’est-ce qu’une institution décentralisée?
Dans la décentralisation fonctionnelle ou technique, les entités décentralisées sont des établissements publics chargés de gérer un service public (universités, hôpitaux publics, musées nationaux, régions entre 1972 et 1982).
Quelle est la pédagogie de l’autonomie?
Dans les années 1970 on parle d’abord de « Travail Autonome », qui glissera progressivement vers la « pédagogie de l’autonomie » dans les années 19801. Dans le domaine de l’enseignement de la musique, on entend de plus en plus parler d’autonomie, sans que celle-ci soit clairement définie.
Quel est le principe d’autonomie?
Inscrit dans l’actuel socle commun de connaissances, de compétences et de culture 1, le principe d’autonomie doit donner : « aux élèves les moyens de s’engager dans les activités scolaires, d’agir, d’échanger avec autrui, de conquérir leur autonomie et d’exercer ainsi progressivement leur liberté et leur statut de citoyen responsable ».
Quelle est l’autonomie des élèves dans le système éducatif?
10L’autonomie des élèves, dans le système éducatif actuel est un enjeu important. L’autonomie des élèves est mentionnée dans les programmes de l’Éducation nationale comme un ensemble de cinq domaines de connaissances et de compétences à acquérir qui mèneront vers la conquête de l’autonomie des élèves.
Quelle est la meilleure éducation à l’autonomie?
Dans cette perspective, la meilleure sinon la seule éducation à l’autonomie, c’est de vivre l’expérience de l’autonomie, c’est d’être placé dans des conditions sociales telles que le sujet soit amené à agir de façon autonome, à participer à la définition des règles de son existence. (p.248-249).