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Quel sont les lois de Jules Ferry?
Les lois Jules Ferry sont une paire de lois sur l’école primaire en France votées en 1881-1882 sous la Troisième République, qui rendent l’école gratuite (loi du 16 juin 1881 ), l’instruction primaire obligatoire et participent à laïciser l’enseignement public (loi du 28 mars 1882 ).
Quels sont les enjeux de la laïcité à l’école?
La question de l’équilibre entre liberté de conscience et lutte contre l’influence des religions est un des enjeux principaux du débat sur la laïcité. En venant interdire les signes religieux ostentatoires à l’école, la loi y assoit la neutralité religieuse, y compris pour les élèves.
Est-ce que la religion est un enjeu à l’École?
Cette situation est liée à la mission, coextensive à la société, qui est alors celle de l’Église : comme l’assistance publique, l’enseignement fait partie de ses missions. 3 Cependant, le conflit entre catholicisme et protestantisme a aussi contribué à faire de la religion un enjeu à l’école.
Pourquoi aller à l’école primaire?
En 2008 dans le monde, environ 67 millions d’enfants en âge de fréquenter l’école primaire n’étaient toujours pas scolarisés, dont 53 \% étaient des filles ; la grand majorité de ces enfants privés de leurs droits vivent en Afrique subsaharienne et en Asie du Sud. Dans ces pays, aller à l’école est un défi. À CAUSE DE LA PAUVRETÉ.
Comment enseigner les faits religieux?
Par ailleurs, enseigner les faits religieux permet d’insister sur la pluralité de cette approche disciplinaire. Ainsi, évoquer une cathédrale, c’est parler à la fois du religieux, de l’architecture ou encore de la politique de la ville. Et cela ne remet pas en question le principe de laïcité.
Est-ce que la religion est écartée de l’enseignement?
La religion n’est d’ailleurs pas écartée de l’enseignement : l’article 38 du décret du 17 mars 1808 stipule au contraire que « toutes les écoles de l’Université impériale prendront pour base de leur enseignement les préceptes de la religion catholique ».