Table des matières
Que signifie l’écriture au service de la lecture?
L’ÉCRITURE AU SERVICE DE LA LECTURE. « Lire, c’est traiter et comprendre un énoncé, un message verbal mis par écrit, c’est essayer de comprendre un message verbal confiéàl’écrit.
Pourquoi les ateliers d’écriture sont construits en spirale?
Les modules des ateliers d’écriture sont construits en spirale, c’est à dire qu’ils se basent sur ce qui a été enseigné auparavant et ajoutent des éléments au fil des années. Les processus rédactionnels de bases, si importants, sont donc enseignés dans les premiers modules et complétés au fur et à mesure des leçons enseignées.
Quel est le modèle d’écriture en psychologie cognitive?
Le premier modèle d’écriture en psychologie cognitive basé sur les scripteurs experts est celui de Hayes et Flowers en 1980 (Favart & Olive, 2005, p. 276). Figure 1: Les composants cognitifs de la production écrite selon Hayes et Flower (1980). Ce modèle met en avant trois composantes de la tâche d’écriture :
Quel est le postulat de l’écriture?
Un postulat de départ : l’interaction lecture/écriture. L’écriture est pratiquée en relation avec la lecture de différents genres littéraires dans des séquences qui favorisent l’écriture créative et la conduite de projets d’écriture.
Quel est le postulat de la lecture?
Un postulat de départ :l’interaction lecture/écriture. La lecture est au service des écrits des élèves: Exploiter des lectures pour enrichir son écrit. Élaboration collective de guides de relecture. Relecture àvoix haute d’un texte par son auteur ou par un pair.
Comment fonctionnent les communications à distance?
En fait, elles correspondent à chacun des deux pôles d’une communication à distance : on est en position de récepteur de la communication quand on lit ; on est en position d’émetteur, quand on écrit. Les problèmes à résoudre sont donc loin d’être les mêmes.