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Pourquoi faire EPS a l ecole?
Par la pratique scolaire d’Activités Physiques Sportives et Artistiques (APSA), l’enseignement de l’EPS garantit à tous les élèves une culture commune. Elle permet à chacun d’améliorer ses possibilités d’adaptation motrice, d’action et de réaction à son environnement physique et humain.
Quel sport en Ecole primaire?
Selon les moyens humains et techniques disponibles, on peut mettre en œuvre : pour la réalisation de performances : activités athlétiques, natation. pour l’adaptation à différents environnements : orientation, escalade, roule et glisse, mais aussi selon les ressources locales, équitation, ski, voile, kayak, etc.
Pourquoi pratiquer le sport à l’École?
La pratique du sport est une nécessité. Alors que la crise sanitaire frappe les plus fragiles, et que la sédentarité gagne du terrain, le développement du sport à l’école constitue un véritable enjeu de santé, d’épanouissement, d’égalité et de réussite pour les élèves.
Pourquoi nous voulons renforcer le sport et le corps à l’École?
C’est pourquoi, avec Jean-Michel Blanquer, nous voulons renforcer la place du sport et du corps à l’école : pour inscrire dès le plus jeune âge un rituel sportif durable dans la vie de l’enfant, contribuer à la réussite des élèves et à l’égalité des chances mais aussi forger des citoyens éclairés.
Qu’est-ce que le sport pur et le sport éducatif?
Les avocats du « sport pur » et du sport éducatif » prétendent depuis des lustres que le sport a été dévoyé de son but, qu’il est devenu la proie de marchands du temple, un enjeu de luttes politiques, idéologiques et sociales. C’est vrai.
Quels sont les aspects de l’intégration du sport dans l’école?
L’un des aspects : car l’intégration du sport dans l’École s’est effectuée selon deux voies. Une voie associative : c’est la pratique sportive dans le cadre d’une association sportive d’établissement (par exemple l’USEP ou l’UNSS ou l’UGSEL) et la voie pédagogique dans le cadre des programmes obligatoires d’enseignement.