Quel type de graphique conviendrait pour representer une variable qualitative?

Quel type de graphique conviendrait pour représenter une variable qualitative?

La représentation graphique de la distribution des probabilités d’une variable qualitative fait appel à 2 types de graphique communément désigné sous les termes : diagramme en bâton et le diagramme circulaire.

Quelle est la représentation graphique d’une variable quantitative?

VA discrète (quantitative discontinue) Ce type de variable est associée généralement à un diagramme en bâtons où l’axe horizontal des abscisses porte les valeurs prises par la VA (xi) tandis que l’axe vertical des ordonnées porte l’effectif absolu (ni) observé.

Quelle est la représentation graphique?

La représentation graphique est une branche importante dans la science des données et qui prend de plus en plus de place dans notre société. Dans un monde où la technologie tend à dominer et devient si importante dans nos vies, la capacité de mesurer les données et leur représentation ultérieure sont de plus en plus nécessaires.

Quelle est la caractéristique du graphique?

Chacun décrit une caractéristique du graphique. L’onglet des titres sert à écrire le texte qui va apparaître au titre principal du graphique ainsi que pour les descriptions de chacun des axes du graphique. Pour les besoins de l’exercice : À la case  » Titre du graphique « , écrivez : Revenus par catégories.

Quel est le type de graphique de progression?

Ce type de graphique est plus visuel car il accepte plus de séries de données en raison de sa conception. Idéal comme indicateur de performance. Les graphiques de progression peuvent être de deux types : en barres ou en indicateur de vitesse. À votre convenance !

Comment utiliser les graphiques dans la vie courante?

Dans l’école comme dans la vie courante vous avez vu, analysé ou réalisé des graphiques . Les graphique sont utilisés dans divers domaines afin de faciliter l’étude d’un phénomène. Dans ce chapitre nous allons étudier quelques graphiques dans le but de découvrir un nouveau vocabulaire et des notations que nous utiliserons plus tard.