Réponse Courte

Solutions simples

Comment faire 10\% de quelque chose?

Comment faire 10\% de quelque chose?

  1. Le cas de la valeur partielle : sa formule est assez simple= pourcentage*valeur totale/100. L’exemple le plus simple sera celui du calcul de la TVA.
  2. Dans le cas de la valeur totale, on fait plus face à une évaluation de pourcentage inversé. La formule est la suivante : 100*valeur partielle/pourcentage.

Comment calculer le pourcentage d’une chose?

Un pourcentage est un rapport exprimé d’une manière particulière; il s’agit de comparer une quantité à 100. Appliquer un pourcentage p \% à une quantité, c’est multiplier cette quantité par p et diviser par 100.

Comment soustraire 20\% d’une somme?

Que représente en pourcentage cette réduction? Le pourcentage de la remise accordée est égal à : Formule à utiliser : valeur partielle / valeur totale × 100. Ici on obtient : 20 / 180 × 100 = 11,11.

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Comment calculer la puissance d’un nombre?

Calcul de la puissance d’un nombre. La puissance d’un nombre correspond au résultat de la multiplication de ce nombre par lui-même. Prenons un exemple : 2 puissance 5 (qui s’écrit 2 5) est égal à : 2 x 2 x 2 x 2 x 2 = 32. Le chiffre 2 est bien multiplié 5 fois.

Quel est le nombre de diviseurs communs?

Les diviseurs de 15 sont : 1,3,5 et 15. Les diviseurs de 26 sont : 1,2,13 et 26. Le PGCD de ces nombres, est le plus grand diviseur commun, c’est-à-dire 1. Exercice : Calculer le PGCD des nombres suivants avec la méthode qui VOUS convient…. essayez de varier les méthodes.

Comment calculer le salaire net?

L’employeur calcule le salaire net en déduisant du salaire brut les charges salariales. Ainsi en bas de la fiche de paie est indiqué le salaire net … Comment calculer la TVA ,comment calculer le montant hors taxe et le montant en TTC , comment déduire le montant des taxes , Outils de calcul de TVA a différents Taux : 20\% , 10\% , 5.5\% .

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Quelle est la différence entre 5 et 10 garçons?

Si on reprend l’exemple de la classe, on avait 5 filles pour 10 garçons, soit 5 filles : 10 garçons. Quand on sait ce qu’on compare, on ne met plus les références, on écrit que le rapport est de 5 : 10. Un rapport s’écrit parfois sous forme d’une fraction.