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Comment se renouvelle le débat sur le récit historique?
Le « vieux débat : celui de la confrontation entre le récit romanesque et le récit historique, en compétition pour dire le vrai d’une époque » (Ozouf, 2011, p. 13) se renouvèle à la lumière de la lecture de romans comme Les Bienveillantes de Jonathan Littell (2006), Jan Karski de Yannick Heanel (2010) ou HHhH de Laurent Binet (2010).
Comment définir le roman historique?
4 De fait, on pourrait définir le roman – ou la fiction – historique en croisant la présence d’un élément, le passé sous quelque forme que ce soit, et l’élucidation d’un enjeu.
Est-ce que le roman historique éclaire l’histoire?
7 Au plaisir de la lecture, s’ajouterait celui d’apprendre autrement (Peltier, 2005, p. 59). En effet, nombre d’enseignants sont convaincus que l’étude en histoire de romans historiques est un moyen de captiver les élèves tout en leur faisant prendre conscience du passé, car, à leurs yeux, le roman historique éclaire l’histoire.
Pourquoi raconter une bonne histoire?
Inventer et raconter une bonne histoire n’est pas qu’un don que les fées accordent à certains humains. C’est avant tout respecter les bonnes pratiques, les conventions qui donneront une forme identifiable, familière et accueillante à l’écoute.
Quelle est la spécificité du récit historique?
L’histoire est ainsi « texte sur texte » et la spécificité du récit historique, ainsi que sa qualité, réside dans sa « structure dédoublée » (De Certeau, [1975] 2002, p. 111).
Comment connaître l’histoire de la ville de deux-montagnes?
Si vous souhaitez en connaître davantage sur l’histoire de la Ville de Deux-Montagnes, vous pouvez consulter l’ouvrage de Stéphane Plante, intitulé Ville de Deux-Montagnes,1804-1994 ou encore l’ouvrage de Germain Beauchamp et Marcel Paquette intitulé Deux-Montagnes dans le cours de l’histoire, disponibles tous deux à la bibliothèque municipale.
Quelle est la particularité du récit en histoire?
Aussi, le récit en histoire (Chartier, 2006) a-t-il la particularité, fondamentale, d’être un texte « autorisé » car « feuilleté » : le récit du témoin, fondateur, est authentifié par le récit de l’historien qui, sans cesse, s’interroge et vérifie.
Quelle est l’utilisation de la fiction?
L’utilisation de la fiction est donc une stratégie efficace pour transmettre des leçons, car elle permet de divertir le lecteur tout en facilitant sa compréhension des idées de l’auteur. De plus, l’utilisation de la fiction permet à l’auteur d’enseigner de manière détournée.
Pourquoi les écrivains préfèrent la fiction?
Pour transmettre leurs idées, certains écrivains préfèrent utiliser des personnages et des situations imaginaires, ayant ainsi recours à la fiction. Cela nous amène à nous intéresser aux raisons de ce choix : en quoi la fiction est elle un outil efficace pour argumenter et un bon moyen de délivrer un enseignement?