Comment presenter un document universitaire?

Comment présenter un document universitaire?

– Les guillemets : Espaces insécables à l’intérieur, espaces à l’extérieur….Présenter un travail écrit

1. – Marges suffisantes, surtout à gauche : 2,5 à 3 cm (pensez à la reliure : baguette plastique à anneaux) ;
2. – Justifiez votre document.
3. – Pagination (en bas, à droite) ;
4. – Interlignes entre les paragraphes –

Comment préparer une page de couverture pour un devoir?

La page de présentation contient certaines informations utiles à ton enseignant.

1. Ton nom.
2. Le nom du cours pour lequel tu remets un travail.
3. Le numéro de ton groupe.
4. Le titre de ton travail.
5. Le nom de ton enseignant.
6. Le nom de ton école.
7. La date de remise.

Comment faire un sommaire pour vos documents académiques?

Il est impératif d’avoir un sommaire pour vos documents académiques. Word vous permet de le faire rapidement, en attribuant des styles à vos titres et en générant la table des matières. La page de garde ne doit pas être numérotée.

Comment saisir le sujet de la dissertation?

Il faut bien saisir le sujet de la dissertation et le sens de chacun des mots : cela implique de comprendre si vous devez prouver, expliquer, discuter ou réfuter. Dans tous les cas, il est essentiel de connaître les conditions futures de la production de la dissertation.

Quels sont les règlements universitaires?

LES RÈGLEMENTS UNIVERSITAIRES 1. La fraude et le plagiat 2. Le respect des exigences du cours Ce guide a été préparé par le professeur François-Pierre Gingras, de l’ École d’études politiques, à la demande du professeur Serge Denis, alors doyen associé à l’enseignement et secrétaire de la Faculté des sciences sociales de l’ Université d’Ottawa.

Quelle est la manière de rédiger un résumé?

Pour de plus amples directives sur la manière de rédiger un résumé, consulter le module Cybermétho consacré au résumé. Le compte rendu critique (aussi appelé « résumé critique » ou « recension ») vise à présenter la thèse et l’argumentation principale d’un ouvrage en tentant d’en souligner l’intérêt, le contexte, les forces et les faiblesses.

Quelle est l’importance de la documentation dans le cursus universitaire?

Il montre que la documentation n’est pas « à part », mais bien partie prenante des deux versants de l’activité universitaire. Elle ne prend sens que dans le dialogue et la concertation avec l’enseignement et la recherche, dont elle doit accompagner le développement et les projets.

Qu’est-ce qu’un travail de fin d’études?

Un TFE (Travail de Fin d’Etudes) infirmier est élaboré suite à un stage infirmier et se fait généralement à la fin du cursus de formation. Il met en exergue les activités de l’étudiant lors de son stage, mais ce n’est pas un simple rapport de stage, car il démontre la capacité d’analyse de l’étudiant.

Quel est le rôle du documentaliste dans une institution académique?

Elle gère et organise le CDI, elle enrichit le fonds documentaire. Elle informe les enseignants et les élèves sur les nouveautés du CDI, les animations culturelles, locales et régionales. …

Quelle est la dimension pédagogique du document?

L’objectif pédagogique d’un document se mesurera plutôt en capacité d’acquisition de connaissances et éventuellement, si évaluation il y a dans le document, en mesure du degré d’appropriation de ces connaissances.

Comment faire un bon travail de fin d’étude?

Pour pouvoir rédiger un TFE, l’étudiant doit faire preuve d’une aptitude à mener une recherche concernant un thème déterminé et à communiquer les résultats de cette recherche. Dans l’accomplissement de cette tâche, l’étudiant est soutenu et aidé par un chercheur expérimenté.

Comment rédiger un travail de fin d’étude?

Le travail de fin d’études consiste en une soutenance orale d’un travail scientifique rédigé par écrit. Il a pour objet de permettre à l’étudiant (e) de démontrer sa maîtrise des competences attendues et sa capacité à argumenter en ce domaine.

Comment la méthodologie aide les étudiants à réussir dans leurs études et quelle sont les techniques utiliser?

Alterner régulièrement le temps de travail et les pauses relaxation pour une meilleure concentration et des conditions optimales d’apprentissage. Espacer les temps de révision pour une mémorisation durable. Utiliser tous ses sens pour une bonne mémorisation.

Est-ce que l’étudiant visiteur est inscrit à un programme universitaire?

L’étudiant visiteur est inscrit à un programme dans une autre université ou dans un établissement de niveau universitaire et, en vue de satisfaire à certaines exigences de ce programme, est inscrit à un ou à quelques cours à l’Université de Montréal en vertu d’une entente officielle ou dans le cadre d’un programme d’échanges.

Comment expliquer le décrochage à l’université?

L’enquête par entretiens a permis un suivi d’une trentaine de néo-bacheliers. Le « décrochage » est ici considéré comme un processus réversible et parfois constructif. Les préconisations formulées portent notamment sur la redéfinition de la mission d’accueil à l’université.

Comment se déroule l’année universitaire?

1. DÉFINITIONS L’année universitaire s’étend sur douze mois; elle compte trois trimestres : a) le trimestre d’automne, généralement de septembre à décembre inclus; b) le trimestre d’hiver, généralement de janvier à avril inclus; c) le trimestre d’été, généralement de mai à août inclus.

Que signifie unité d’enseignement dans une université?

Expressions avec unité. Unité d’enseignement (UE), dans une université, enseignement correspondant à une discipline et sanctionné par un contrôle des connaissances. (Elle a remplacé l’unité de valeur (UV).) Unité de l’individu, maintien, entre les organes vitaux des êtres pluricellulaires, d’une relation de dépendance le plus souvent réciproque.